匯博機(jī)器人在 “一帶一路” 倡議的指引下，教育國(guó)際化布局迎來(lái) “豐收月”—— 從中南半島到中亞腹地，3 個(gè)標(biāo)志性國(guó)際教育合作項(xiàng)目相繼落地，以 “數(shù)智工坊”“培黎工坊” 為載體，搭建起跨國(guó)產(chǎn)教融合新橋梁。這一系列成果既是階段性突破，更標(biāo)志著匯博的全球教育合作進(jìn)入 “落地運(yùn)營(yíng) + 持續(xù)拓展” 的新階段。
中馬攜手！“數(shù)智工坊” 落地頂尖理工校，科技教育再添新標(biāo)桿
6 月 10 日，匯博機(jī)器人與馬來(lái)西亞理工大學(xué)共建的 “數(shù)智工坊”，在該校高科技與行政中心正式揭幕，同期還舉辦了 2025 中馬人工智能展覽會(huì)，吸引馬來(lái)西亞數(shù)字部、柔佛州教育局及當(dāng)?shù)卦盒！⑵髽I(yè)代表齊聚見(jiàn)證。
作為馬來(lái)西亞五大國(guó)立院校之一，馬來(lái)西亞理工大學(xué) 2025 年 QS 世界大學(xué)排名位列第 181 位，在機(jī)器人、人工智能領(lǐng)域的科研實(shí)力享譽(yù)亞洲。此次共建的 “數(shù)智工坊”，整合了該校頂尖科研資源與匯博的智能制造設(shè)備優(yōu)勢(shì)，不僅能為馬來(lái)西亞及周邊國(guó)家提供技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)教融合解決方案，更成為中馬科技成果共享的 “實(shí)體平臺(tái)”。
“這是中馬高科技教育領(lǐng)域的重大合作成果！” 馬來(lái)西亞數(shù)字部副部長(zhǎng)威爾遜?克姆博在致辭中點(diǎn)贊，期待以工坊為依托培養(yǎng)國(guó)際級(jí)高科技人才。匯博機(jī)器人總裁王振華則表示，將緊扣馬來(lái)西亞產(chǎn)業(yè)特色，把工坊打造成中馬教育科技合作的 “樣板間”。
圖：揭幕儀式
圖：馬來(lái)西亞理工大學(xué)
中泰創(chuàng)新！首次政企直連模式落地，“數(shù)智工坊” 列入泰國(guó)重點(diǎn)任務(wù)
6 月 13 日，泰國(guó)羅勇技術(shù)學(xué)院內(nèi)掌聲不斷 —— 匯博機(jī)器人與泰國(guó)東部區(qū)域職業(yè)教育委員會(huì)（IVEE）共建的 “數(shù)智工坊” 正式揭牌，這也是泰中兩國(guó)首次由教育主管部門(mén)與中國(guó)企業(yè)直接合作的教育項(xiàng)目。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，泰國(guó)羅勇府副府尹岡姆泰?讓昆直言：“羅勇府是泰中合作的先行者，這個(gè)項(xiàng)目將讓中資企業(yè)聚集的羅勇工業(yè)園，獲得更多本土技術(shù)人才支撐！” 值得關(guān)注的是，該工坊已被列入泰國(guó)職業(yè)教育委員會(huì) 2025-2026 年度重點(diǎn)工作清單，未來(lái)將推動(dòng)中泰院校師資互換、課程共建，并打破 IVEE 下轄 9 所職業(yè)院校的資源壁壘。
“不止是建平臺(tái)，更是造生態(tài)。” 王振華介紹，工坊圍繞 “機(jī)器人 +” 構(gòu)建了全套國(guó)際化教學(xué)體系，當(dāng)天到場(chǎng)的 200 余名泰國(guó)學(xué)生，已率先體驗(yàn)了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，不少人直言 “期待在這里學(xué)到能直接上崗的技術(shù)”。
圖：揭幕儀式嘉賓合影
圖：揭幕儀式現(xiàn)場(chǎng)
中吉聯(lián)動(dòng)！三方共建 “培黎工坊”，甘肅職教出海再啟新篇
6 月 19 日，甘肅白銀傳來(lái)好消息 —— 匯博機(jī)器人、白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院與吉爾吉斯斯坦奧什國(guó)立大學(xué)，共同簽署 “培黎工坊” 合作協(xié)議，并揭牌 “智能制造新質(zhì)生產(chǎn)力科研示范中心”。
這場(chǎng)合作有著特殊的意義：80 年前，國(guó)際友人路易?艾黎在甘肅創(chuàng)辦培黎學(xué)校，提出 “手腦并用、創(chuàng)造分析” 的職教理念；如今，三方以 “培黎工坊” 為載體，讓這份精神在 “一帶一路” 框架下煥發(fā)新生。
“中文 + 職業(yè)技能的模式，能讓學(xué)生既學(xué)技術(shù)又懂文化！” 奧什國(guó)立大學(xué)副校長(zhǎng) MOLDOIAROV ULARBEK 對(duì)合作充滿期待。匯博機(jī)器人代表則表示，將整合全球 30 多個(gè)國(guó)家的合作經(jīng)驗(yàn)，把工坊打造成中亞智能制造人才培養(yǎng)的 “標(biāo)桿項(xiàng)目”。目前，三方已明確將聯(lián)合開(kāi)發(fā)外文教材、建設(shè)專家工作室，讓中國(guó)職教標(biāo)準(zhǔn)與中亞產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接。
圖：座談會(huì)
不止于此：落地只是起點(diǎn)，全球合作持續(xù) “加碼”
6 月的三大項(xiàng)目，只是匯博教育出海的 “階段性答卷”。目前馬來(lái)西亞 “數(shù)智工坊” 已啟動(dòng)首批培訓(xùn)課程規(guī)劃，泰國(guó)項(xiàng)目正推進(jìn)師資赴華交流，吉爾吉斯斯坦 “培黎工坊” 的設(shè)備調(diào)試也在緊鑼密鼓進(jìn)行中。
從東南亞的泰國(guó)、馬來(lái)西亞、柬埔寨，到中亞的吉爾吉斯斯坦，匯博的 “工坊矩陣” 已在多個(gè) “一帶一路” 共建國(guó)家落地。未來(lái)，企業(yè)還將探索與更多沿線國(guó)家的合作可能，把中國(guó)的智能制造技術(shù)、職教經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全球產(chǎn)業(yè)升級(jí)的 “人才動(dòng)力”。
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